例文1_我喜欢作文
格言伴随我长大，有时它是前进的目标，有时它是打开心灵的钥匙，使我们从中明白很多事情，。而我最喜欢的一则格言是——失败乃是成功之母。
这句格言就像是我的一个好伙伴，常常跟随着我，不断地提醒着我，使我敢于面对眼前的失败，再一次重新站起来。
记得有一次，爸爸带我去溜冰。一开始，爸爸先是拉着我的手一起溜，还一边告诉我溜冰的方法。我没有认真地听，而是在一旁暗暗地想：溜冰这么简单，还用教吗?溜冰还有技巧，真可笑!爸爸扶我溜了几圈，我自以为会溜了，就松开了爸爸的手。爸爸才刚把手松开，我就觉得后面好像有人推了我一把，害我摔了一跤，摔得我眼冒金星，屁股都开花了。心想：看来真的不能小看溜冰，为了以防再摔跤，我还是趁早放弃算了。爸爸视乎看出了我的心思，就慈祥地对我说：“儿子啊，从哪里跌倒就要从哪里站起来，遇到困难就想退缩，不是一个男子汉的行为。”
又说：“不管做什么事，都讲究技巧，不能因为它不起眼而轻视它。”
听了爸爸的话，我深感愧疚。这时，有一个声音在不停地在我的耳朵里徘徊：失败乃是成功之母。站起来，重新再来一次。是啊，我可是一个男子汉，怎么能遇到一个小小的困难就退缩呢?于是，我重新站起来，再次让爸爸教我溜冰。这一次，我专心致志地听着爸爸讲技巧。爸爸说，溜冰首先要身体平衡，脚要成‘八字形’，一收一放。
渐渐地，我慢悠悠地溜了起来，过了一会儿，我感觉自己好像会溜了，便加快了速度。终于，功夫不负有心人，我终于学会溜冰了。
通过这次学溜冰，我无比快乐。‘失败乃是成功之母’ 便成了生活对我启迪的格言了，伴随着我成长……
例文2_我喜欢作文
我最爱看的影片就是《三个和尚》。影片一开始就把我吸引住了，字幕打出：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃！”为什么呢？
瞧！当只有一个小和尚的时候，无依无靠，想要喝水，必须靠自己的双肩挑水吃。当又来一个和尚的时候，他们俩便开始斤斤计较谁吃亏谁占便宜。当又来一个和尚的时候，他们更是互相依赖得不得了，宁可自己不喝水，也不去抬水。突然有一天，寺庙起了大火，三个和尚都措手不及，茶壶里还有一丁点水，他们把茶壶里的水泼向大火，真是杯水车薪，熊熊大火越烧越旺，这下他们可顾不上谁吃亏谁占便宜了。他们争先恐后去挑水，经过他们的努力，大火终于扑灭了。三个和尚都惭愧地低下了头。从那以后，三人和尚团结一致，再也不愁没水吃了。这个影片对我的启发很大，它告诉了我们做人不能总是斤斤计较，自私自利，我们要杜绝这斤斤计较的思想。
把团结友爱，齐心协力这种精神发扬光大，那样我们的祖国一定会更繁荣、富强。让我们一起努力吧！
例文3_我喜欢作文
放学了，我坐在台阶上，看着即将落下的夕阳，心中不觉又想起了以前的小金鱼。（睹景思物，引出下文。）
一次，爸爸在花鸟市场给我买了四条美丽的小金鱼，看着这些可爱的小生命，我满心欢喜，答应爸爸会好好照料它们的。（交待小金鱼的来历。）
此后，我的心思就全放在了小金鱼身上，上午（改成“早上”更恰当）起床的时候与下午放学的时候各喂一次食，而一天则更换一次水。
在四条金鱼中，有两条是金色的，另外，还有一条黑和一条白，我最喜欢那条黑的了。每次喂食时，都是它最霸道（打上双引号更好），把另外的几条金鱼给挤开，吃饱后，才留几粒给他们吃。我看不惯它的行为，便用手指头去碰碰它，这时，它会知趣地游到水底下，不再抢食。（这里可另成一段，因为上面是概括写，是面；下面是具体写，是点。）一次，我抓了一条蚯蚓，在金鱼缸上面左晃右晃，每条鱼都想得到这条肥美的食物，便跳起来抢，却又够不着，正在这时，黑金鱼利用白金鱼的脊背，猛地跳起，把我手中的蚯蚓给抢走了，（只有仔细地观察，才能写出这么具体的句子。）“唉，真是个小机灵鬼啊！”我假装叹气着说 。
每天一放学回家，我就放下书包，迫不及待地奔向金鱼缸，去看我那心爱的小金鱼。小金鱼，是我生活的寄托，可以消除我繁忙学习中的疲劳，我爱我的小金鱼！
例文4_我喜欢作文
星期六和星期天的晚上我都会高高兴兴地来到杨老师家里练舞。
刚开始学的时候，老师教我们下腰，我每次下腰的时候，旁边的同学都会笑。我想我一定要学会下腰。没过多久，经过我的一番努力，不但学会了下腰，还学会了不少基本功。没过几天，老师把我调到了大班，这是我的第一次和大班的姐姐们一起练功。首先练习单手翻。再练踢腿。倒立。练腰。大跳。最后才是跳舞。先说说单手翻，我翻的时候，因为受劲不够。总是会摔跤，有时摔得头晕眼花。当时我真想放弃。可是，耳边响起老师的鼓励;"面对困难要有勇气和信心。不要轻言放弃。""我又站起来继续翻。经过无数次摔打我居然翻了过去。之后我鼓着勇气又做了几次一个个都翻了过去。就这样我不会做的动作和基本功由杨老师教我。会做的动作和基本功我自己练。晚上，我回家的时候想:单手翻可真难呀，练得我手疼。脚疼。可最终还是被我攻克下来了。真是工夫不付有心人。
晚上，我梦想我去市里比赛了，还拿了一等奖呢。不久后，我还参加了国际比赛，拿了冠军。醒来以后我想:这个梦是在鼓励我努力。说不定，我长大了真会被选去参加国际比赛呢!只要我能够坚持不懈，一定会梦想成真的。
例文5_我喜欢作文
这学期，学校开设了一个新的学习项目——“课程超市”。在这个“超市”里，我们可以任意选择自己心仪的课程，来到“收银台”前，付出的是勤奋，得到的是知识。
“课程超市”设有学科类课程和活动类课程。在学科类课程中我选择的是奥数。我对奥数是比较感兴趣的，可是在这方面却没有多大的天赋。不过我还是很喜欢听老师讲那一道道耐人寻味的奥数题目。教我们奥数的是朱老师，朱老师总喜欢带着我们一起解题，边解题，边让我们思考、琢磨，等朱老师把这道题目一步步分析、讲解完了，我们顿时恍然大悟、茅塞顿开。做奥数题目讲究的是技巧与寻找突破点，只要心细一点，眼睛“亮”一点，那些看似高深的题目也就不攻自破了。每每开动脑筋做出一道题时，心里总会觉得很畅快。每次上奥数课我总是欢欢喜喜去上课，高高兴兴出教室。
在“课程超市”的活动课程中，我选择的是软笔书法，我喜欢写毛笔字，那潇洒的笔画，清丽的字体，是中国传统文化的象征。到了六年级，由于功课繁重，妈妈便不让我再练习书法，是“课程超市”给了我再次练毛笔字的机会。
匡老师是我们的辅导老师，她从点、横、竖、撇、捺这些基本笔画教我们。从第一堂课开始，我就被她那横平竖直的楷体字给折服了。这些基本笔画我虽然早已练熟，但我还是一笔一画地跟着老师练，从来没有一丝怠慢，因为我知道写字只有更好，没有最好。
我喜欢“课程超市”这个学习项目，它不仅能拓宽我们课堂的文化知识，训练我们的思维，锻炼我们的能力，还能让我们学到一技之长呢。我希望“课程超市”一直开办下去，越办越好！
例文6_我喜欢作文
暑假，我去上海看望外公和外婆，外婆送给我一套“六面娃“。回到家后，我把它们摆在了写字台上。
六面娃很有意思，是六个表情和神态各异的小娃娃。有的在哭，好像有人刚刚欺负过他，再看旁边那个又是哈哈大笑，我想一定是他欺负了那个哭的，要不怎么会那样得意呢?有的很严肃，好像考试前在思考什么似的。还有的嬉皮笑脸，样子好像搞了一次恶作剧。。。。。。总之他们的表情各种各样，都好似要对我说些什么。
但是他们的衣着却都一样，一律穿着短裤，一定是天气很热吧! 有一次妈妈叫我洗手吃饭，我不情愿地说:“不洗了!“正好，我看见了六面娃，那个吐舌头的娃娃好像正在嘲笑我不卫生呢!我赶紧去洗手了。还有一次，一道数学题我不会做，我觉得太难了，不想在思考下去了。
我正要把笔放下，一抬头，就看见那个生气的娃娃，就仿佛每次妈妈冲我生气时一样，像是在说:“一道题就把你给吓跑了，真是胆小鬼!“我不服气，就埋头思考起来，也真怪，不多会儿，这道难题就被我攻破了。
真有意思，自从六面娃来到我身边后，我就好像再也离不开它们了，以后无论遇到什么事，我都要请教它们。虽然它们不会说话，但是它们的表情，神态总仿佛在告诉我怎样去做。如今，我家已经是九口人了，有爸爸，妈妈，我，还有那可爱的六个小兄弟--六面娃。
例文7_我喜欢作文
我喜欢站在舞台上展现自己，让更多的人了解自己，所以，只要有机会，我就会去参加各种比赛。今年暑假，我参加了省文化馆举办的“全省第26届少儿才艺大赛”，参赛节目是朗诵诗歌《我骄傲，我是中国人》，这也是我很喜欢的一首诗，每次朗诵，总是不由自主地充满了豪情。别看我外表柔弱，可我内心充满激情，弹古筝时也总是喜欢演奏一些豪迈奔放的乐曲。嘿嘿，人不可貌相吧!
我可是第一次参加省里的比赛，为了表现得更好，我在家反复练习。盼望已久的时刻终于到了，早晨，我化好妆，来到合肥。第一场进行的是幼儿组的比赛，等60多名选手表演完，我都有点昏昏欲睡了。少儿组开赛了，我打起精神，随着主持人“请6号选手……”音乐声响起，我缓步走向舞台，全身充满了自信，很快进入了状态，完全忘记自己是在比赛，朗诵得有声有色，激情豪迈，连我自己都不敢相信能爆发出那么大的情感，把观众的情感都调动了起来。少儿组比赛结束，我竟然得了一等奖!得知这一消息，我心中的欣喜难以形容，捧起奖杯，我乐得合不拢嘴。
“世上无难事，只怕有心人。”不管在什么时候，只要认真，坚持不懈，就没有办不到的事，所以我要勇往直前。
例文8_我喜欢作文
俗话说孔子讲学、讲学。这是什么意思呢？原来孔子是我国古代著名的教育家、思想家。相传，他最早创立私塾，招收学生。他所教的科目包括：礼、乐、射、御、书、数（六艺），是基础之学；更高的学问则是《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》（六经）。
教学的目的是为了培养德行，陶冶情，以便成为君子，担负起济世救民的重任。孔子在教学方法上，他坚持“不愤不启”、“有教无类”的宗旨。在战国时期，他的弟子以及后学，秉承“六经”但在人人都强调“六经”中最重要的道德礼乐，所以形成了战国时期的一个对社会影响极大的儒家学派。作为我国历史上最早创办私学的教育家，孔子留下了许多宝贵的教学经验，对今天的教育者仍具有积极的借鉴和意义。董遇巧用“三余”董遇是三国时期的人，从小家里就穷，不得不整日为生活而奔波。但是他只要一有空闲，就坐下来认真读书学习，所以知识很渊博。
后来，董遇的名声越来越大，附近的人都来求教，并问他是如何学习的那么好。董遇听了，告诉他们说：“学习利用三余，三余就是三种空余时间。冬天一般很少有事做，为一天余；雨天不能做什么事，为平日之余”。人们听了，恍然大悟。原来董遇是通过利用空闲时间学习来提高自己水平的。这就是弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。
例文9_我喜欢作文
我的爱好是画画，但我最喜欢画漫画。
你一定会问我为什么，不为什么。你能从中收获到快乐，你一定就喜欢干吧。
我喜欢画漫画，因为我能从中收获满足。以前，我想到、看到的有趣的事物总是埋藏在心里，有时也会跟同学分享，但记忆总会随时间流逝。我也想用日记留下这快乐的的记忆，但又费时间。后来，一个既节约时间，又能满足自己的办法——把它们留在我的漫画里。每隔一段时间翻翻漫画本，我也会被自己那时稀奇古怪的想法逗乐，令人回味无穷。心中也得到了满足。
我喜欢画漫画，因为我能从中收获快乐。我经常把漫画给同学们看，“一、二、三，笑！”没等我数完，或许他们早已笑了起来。这时，我也会情不自禁地笑起来，我让别人快乐了我也会得到应有的回报——快乐。我也会把漫画本给爸爸、妈妈欣赏，他们有时会被我的“天方夜谭”吸引住，不自主地舒展开眉头，笑起来。我的心中也会像吃了蜜一样甜，我让他们忘掉了烦恼，这也算对他们的一点回报吧。
我喜欢画漫画，我能从中收获成就感。我把画的漫画给大家看，当他们被我的漫画逗笑时，那一声声欢笑仿佛一句句称赞我的话：“你可真幽默，把我笑成这样了！”
我喜欢画漫画，因为我从中得到了“大丰收”。
