虽然每个人的思路大同小异，但都有一个观念：那就是是非观。比如说有人叫你吸毒，你会不会跟他一起吸？再比如有一群人要跳楼，你会不会跟着一起跳？我想你们一定不会！这就说明你的是非观念起了作用。现在我就举一个发生在我们班的小故事吧，有位同学他的是非观就有些欠缺了，对于有一些事根本不知到该不该做，只是会“鹦鹉学舌”罢了。就在上个星期四，我们班英语听写得不错，因此老师奖励我们每人一颗糖。我们有一些同学就忍不住了，急忙打开那花花绿绿的包装袋，之后，一阵阵糖香扑鼻而来，使人忍俊不禁，非常想吃。可是这时我的第一灵感告诉我；千万别吃！因为这节下课时间只有十几分钟，再说依我的吃糖速度，恐怕半个小时的时间怎么够？可是，第二灵感又激起我吃糖的想法，还是吃吧！大不了吃不完扔了，或者把糖用牙齿咬碎。我一时被这两个灵感极端干扰着，过了一会儿，我认为还是不吃好，因为扔掉或咬碎实在太可惜了，所以我还是忍住了吃糖的想法。可还是有人“吃螃蟹”。就在上课铃刚响过之际，我们班仍然还有人把糖含在嘴里。结果，这时语文老师和年级组长一起走了过来，几乎同时向那个不起眼的角落望去，并径直走向了他。我心想：好了！这两位老师一起上，可怜的刘。唉！O~了。结果，不出我所料，两位老师的话如同两挺机关枪，一刻不停地扫，但全班同学顿时鸦雀无声，连针掉地上都能听见！年级组长先开话：“你知道不知道现在已经上课了？上课的基本守则你不知道吗？你们以前的老师没教过你吗?”“是啊！虽然这糖是老师给的，可是这是在上课呀，也不能在这时候吃呀。”语文老师说。刘立马说道：“我们班的很多同学都吃了，为啥就说我呢！”年级组长立马反驳道：“那好，照你这么说，倘若大街上有几个人跳楼了，全市的人都得跳楼了？社会不就乱套了吗！跟你说，做人要有是非观念，不要认为多数人的做法一定不会错，要用自己的大脑去思考，认为是正确的再去做。”……最后那位同学还是知道错了所以哭了。通过这个事情，使我知道了这样一个道理：做人要有是非观念，不要只认为大多数人所做的事一定就是正确的，要用自己的大脑来思考，认为这个事应不应该做；如果应该做的话，你再做也不迟呀！名师点评：
这是一篇很有哲理性的文章。小作者首先以一连串的假设开篇，既有新意又发人深省。紧接着小作者运用细致流畅的语言，通过具体的事例向大家讲述了做人要有是非观念这个道理。一颗糖竟然能引发出这么深刻的道理，足以证明小作者细腻的心思。全文结构清晰，观点明确，老师相信，小作者自身所悟出的这个道理定能对小作者今后的成长起到决定的作用。 2009-12-16 9:22:52
