（一）_成长作文
我们的生活中总会出现一些意外，而在这些意外中会的到“经验”这些经验就是我们所谓的成长，我有过许许多多的意外，在这些意外中有快乐也有悲伤。成长的过程很单调，我在成长的道路上留下了自己的脚印，当有一天我回头看时就会发现成长是多么美好的一件事情。无意中发生的一件事情改变了我。
小时候的我总是天真的认为自己很聪明，什么事情都是对的结果我错过了很多，在自以为是中我失去了友谊，在做错事后才发现自己是多么的幼稚。从老师的眼神里我看到了失望，在同学的疏离中我看到了讨厌。有时我真的希望自己是个瞎子这样就看不到这些眼神了，我到底是做错了什么会让他们这么反感我？
在一次期末考试中，我取得了语文上的满分，这可是我们年级没有出现过的，当试卷发下来时我得意忘形了好久，渐渐的忘记了谦虚这回事。有些同学开始在背后说我的成绩是虚假的，是抄的。。。。。。有一次我无意中从他们面前过去听到了，我当时就火了。问他们为什么要这样。他们却不以为然的说：“假的就是假的，有什么可骄傲的？”“你们，你们不就是见不得被人比你们好么？这是嫉妒，知道吗？嫉妒！”我还击道。后来一个人骂了起来，我生气了说了许多难听的话，后来我和他们的关系越来越差，经常在背后搞一些恶作剧，或者去老师那里打小报告，慢慢的我的成绩下降了，在一次考试中我考的很差。真的骄傲惹得祸，这下好了他们在我背后又有得说了，哎真是得不偿失啊！我后悔死了，可是后悔有什么用？世上没有卖后悔药的。老师把我叫到办公室里能说了很多，像骄傲有什么用，成绩还不是倒退了？你们几个的事儿我也听说了一些，都是同学有必要那样么？
走出办公室我想了很多很多，骄傲真是。。。
经过这次的事情，我受益匪浅，明白了骄傲真是个害人的东西啊。
（二）_成长作文
成长的故事作文 我成长的故事在一本厚厚的相册里。每一张相片都是一个故事。这不，我又看起来了：看着看着，突然，一张相片轻轻的掉在了地上。我捡起相片，看着眼前的相片，回想起以前的故事。
第一张相片是：我偎依在妈妈怀里。小时候，我很淘气、很贪玩。趁妈妈不注意时，从抽屉里偷偷拿钱买玩的。渐渐地，妈妈发现抽屉里的钱少了，责问我：“你拿了钱没？”我支支吾吾的不知怎么回答。妈妈仿佛看透了我的心思，和蔼的对我说：“犯了错误，就要承认，知错就改，这才是好孩子。”我不争气的泪水不断的流出，低声说：“妈妈，我错了，我不会这样了。”妈妈笑了，紧紧地把我抱在怀里。
第二张照片是我穿着跳舞的服装。那是一次“六一”儿童节，我们班要表演一个节目。可我天生胆小，一看到台下那么多人，心里就很紧张，喘不过气来。这时，站在台下的妈妈用鼓励的眼神看着我，好像说：“宝贝，加油！你是最棒的！”看着妈妈的眼神，我的信心倍增，在心里暗暗为自己加油。对，我是最棒的！那一次，我表演得很出色，妈妈笑着、跳着，高兴得像个小孩。
上小学了。作为一名学生，我告诫自己成绩不能太差；作为女儿，我告诫自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹做一个好榜样……我多么想把成绩提高上去，不过，总不能称心如意。不是这科失手，就是那科败下阵来。诸多情况往往让人始料不及。
“你怎么这么粗心，真是死脑筋，转不过弯。语文也是，不该错的总是错……”老师、爸爸、妈妈、外公、外婆的这些批评，在我耳边不知说了多少遍。是啊，我怎么了？已经是六年级的学生了，可还像一年级的小学生一样粗心大意。
为了我的学习，让老师、父母、外公、外婆操尽了心。他们为我付出了那么多的心血，每当考试没考好时，我的心里也很难过。接下来的便是：老师找我谈话；父母问长问短；外公外婆问寒问暖。我真切的感受到：他们给了我阳光和雨露、给了我温暖和滋润，照亮了我、浇灌了我。瞬间，我长大了。谢谢你们教会了我成长、教会了我爱、教会了我无论再巨大的失落与挫折，也会随着和煦的暖风，被完全的治愈。
随着我又重新恢复了斗志，回到写字台旁，笔紧紧地握在手里，又潜心于书上自己的一跃而起，题海之中。
（三）_成长作文
许多人感叹童年不再来，叹息不再拥有儿时的单纯与真诚，悔恨拥有时不懂得珍惜。拿起玩具徘徊在儿时曾留下欢笑的地方，呆呆地想，沉浸在回忆中不愿醒来，嘴角不禁露出笑意。
难道儿时所留下的只是这些？我羡慕孩子可以无忧无路虑，羡慕他们可以毫无顾忌地干自己想干而又毫无道理的事情，羡慕他们可以有不必承担后果的权利。他们可以去挖蚂蚁洞，不看见“蚁后”决不回家吃饭；可以趴在地上整日观察无脚的爬虫怎样走路，不顾 干净身上的泥土，脏兮兮地跑去告诉妈妈他的答案，可以蹲在路边用湿乎乎的泥巴捏出惹人喜爱的小动物，宝贝似的捧回家摆在窗前，可以片刻间将冰箱里的零食扫荡一空，捧着肚子坐在地上笑咪咪地望着父母无奈的眼神……长大了不再幼稚，自然也不会有这些幼趣，但成长不是一种错误，它赐予了我们更多美好的东西，我们不再满足于随意的玩乐，我们不再迷信父辈们，老师们的理论是绝对的权威，我们有了自己独立思考的能力，我们不再只是一味的模仿，而是在创造中锻炼自己的能力，敢于怀疑，探索，实践，可以挣脱父母的保护去开创有片新的天地，站得更高看得更远。我们有了自己的待人处事原则，有了志同道合的朋友，也隐隐约约感到了肩上的担子，做人的压力。是的，我们不再单纯，当我们学会用怀疑，探究的目光看待这个世界和周围每一个人的时候，也在不断改变自己，在多年的风风雨雨中不断的磨炼自己，体会到与命运抗衡，与困苦斗争的酸甜苦辣，，使自己日益坚强，“能在困苦中体会到快乐才是真正快乐。”这种快乐是更高层次的，是孩提时从来未享受到的。只要热爱生活，，把握住现在，便能在生活的各个时期，生活的每个角落找到不同的乐趣。
长大了便有了另一种快乐，头脑充实了，便不再单纯，这不是错误，。我并不后悔我所得到的，虽然在这不经意的时候我丢失了曾拥有的美德，但只要我意识到，便更懂得珍惜拥有的，努力去找回丢失的。我不会因此而抱怨自己的成长。如果说孩提时代对美好生活的感受是一种自发的，感性的，那么成长中的我们对生活中的美的理解却是自觉的，理性的，当我们逐渐学会把自己与客观外界和谐地统一为一个整体时，谁能说那不是一种美呢？是的，它是一种美，只要我们的心境始终清纯如一。
（四）_成长作文
乙组爱伴我成长爱是人类永恒的话题，它让我感受到家的温暖，领悟到生命的价值，它赐予我无穷的力量和勇气，让我学会了感恩与回报。从我呱呱坠地到呀呀学语，父母为我付出的太多太多。面对哭闹不休的我，他们使出浑身解术，又是唱歌又是跳舞，可我一点不领情。洗尿布、喂奶成了他们每天的必修课，除了照顾我，他们还要上班、做家务。可他们从来没有厌烦过。渐渐地我长大了些，能踉踉跄跄地走路了，也能像模像样地说个只言片语了，爸爸妈妈更开心了。
开始教我认字学数，给我买小儿书、画报、拼音卡、数字卡，然后一个一个地教我，一遍一遍地重复，终于我学有所成，爸妈开心地笑了。时间在穿梭，转眼到了入园的年龄。爸妈费了九牛二虎之力给我报上了名，交齐了学费，办妥了入园的手续。开学第一天，我搂着妈妈的脖子死活不肯松手，妈妈耐心的劝说着，爸爸也在边上鼓励我，终于在老师的帮助下我泪眼汪汪的走进了教室，开始了我学习生涯的第一课。长大后我才知道，其实当时他们比我还不舍，只是当着我的面强装笑颜。渐渐地，我熟悉了幼儿园的环境，爱上了这里的老师和小朋友，和他们一起做游戏，学唱歌学跳舞，喜欢问长问短，对新鲜事物充满了好奇，懂得了对老师要尊敬，对小朋友要关心爱护，自己的事情要自己做，要听老师的话，不能跟陌生人走。懵懂的我开始对社会有了一丝的了解。时间似飞箭，一晃我上小学了。爸爸妈妈开始陪我步入一个崭新的阶段。
这时候的我变得更加懂事。看着爸妈每天劳累的身影，我觉得自己应该好好学习，不让他们为我操太多的心。可他们执着地在一旁默默地守着，冷了，怕冻着；热了，怕渴着。正是爸爸妈妈的爱与帮助、关心与鼓励让我成为了同学们的好榜样、老师的好助手。几年来，我积极参与了各种比赛活动，为学校和班级争得了荣誉，其中的辛酸与泪水，失败与成功，爸爸妈妈陪我一起见证，他们是我坚强的后盾，让我懂得了胜不骄、败不馁的道理。如今的我，马上就要升五年级了。我相信在父母的悉心呵护下，我的人生将会一片光明。我也要将满腔的爱回馈给所有爱我与我爱的人！
（五）_成长作文
光阴似箭，斗转心移。不经意间，我从一个天真烂漫的小女孩变成了一个懂事的初中生。回顾13年的成长岁月，那一串串或深或浅的脚印把我拉入幽幽的遐思中。
[9年前]“爸爸，为什么我们要去接奶奶？”我歪着脑袋问爸爸。“Oh!奶奶是爸爸的妈妈，你说为什么要去呢！”“我知道了，老师说过要孝敬师长。奶奶是爸爸的妈妈，是 长辈。”“女儿长大啰！懂得孝敬长辈。”爸爸把我抱起来，转了两圈。
[8年前]妈妈领着我去羊城广场玩耍，一路上我蹦着跳着，忽然一张冰棍纸展现在我眼前。我想起，爸爸说过要爱护环境，于是便挣开妈妈的手，捡起地下的冰棍纸，把它扔起垃圾箱。我调头冲向妈妈，妈妈脸上挂满笑容，刮了一下我的鼻子说：“女儿长大啦！”
[5年前]“Oh！去存压岁钱啦！”我拿着家人给我的那几张压岁钱跳来蹦去。“颖颖，走！我们去存压岁钱！姑姑吆喝着。到银行门口，姑姑突然停住，对我说：颖颖，去！把你的压岁钱给存了。”“这？姑姑，你瞧，我人矮，连那台子我都够不着，况且我又不会写字。我辩道。“去！姑姑好象很生气，我只有去。我竭力趴上台子，把钱和存折通过窗口递给一个漂亮的阿姨，说：“我``````我存钱。”我的声音有名字，我把字写得歪歪扭扭的，一看，咋那么像蚯蚓。一切完成，看见姑姑正对着我笑。我说：“刚长都把我吓死了，你看，脑门上都出汗了！姑姑抚摸着我的头说：“你看，这不是很好吗？你现在学会了存钱。不要说自己不行，但只要努力去做，就能成功。”我似懂非懂的点点头。
[2年前]班里要召开一次主题班会，作为班长的我向老师提出，要自已独立召开班会，老师疑惑地看着我。的确，作为一名小学生，独立搞班队活动还稍显稚嫩，然而我说：“老师相信我，让我们自已事情自己做。”老师仿佛读出了我目光中的坚定，答应了。接下来，一系列的排列、写串联词、布置教室等事情忙得我不亦乐乎，然而我想到自已的事情应该自己做时，便咬咬牙挺了过来。班会取得了意想不到的成功，老师，同学们纷纷向我祝贺，我笑了。
[现在——就读于临川三中]跨进临川三中大门，一种神圣而温馨之感油然而生，宽敞的道路、宽阔的运动场、茵茵的草坪、雄伟壮观的教学大楼、苍翠的松柏、参天的梧桐与四季清绿的桂花树、樟树和精致漂亮的具有现代气息催人奋进的不锈钢“奋飞”雕塑交相辉映，构成庄重、高雅、幽静、严肃、欢快、奋进的读书育人环境。老师们学识渊博，教学经验丰富。正因如此，才能培育出一批又一批的拔尖人才。而我呢？是在老师们的精心呵护、一路的悉心关照、一路的鼓励、一路的提醒中，步入优生行列的啊！可以说，临川三中是群众满意的学校，是学子成功的平台!
成长中的点点滴滴如一个个脚印，烙在我的心中。
（六）_成长作文
我哑哑学语的第一个发音是“妈妈”，我首先认得词是“中华”，我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》……从那时起，稚嫩的心里就有了很多的渴望。。。。。。！记得我刚跨入小学的大门，我非常羡慕那些胸前飘扬着鲜艳的红领巾的高年级同学们，每当看到他们带着鲜艳的红领巾向国旗敬队礼时，我都会低下头看着自己空荡荡的脖子，渴望自己能早一点挂上红领巾。
终于，当老师宣布第一批少先队员的名单时，听到了自己的名字。很快就到了我们成为少先队员的时候了，记得那天在升旗仪式上，大家在主席台前站成了几排。站在队旗下的我既紧张又兴奋。佩戴仪式开始了，几位戴着红领巾的六年级同学来到了队伍的前面，一位大姐姐拿着一条红领巾，走到我的跟前，用非常快的动作为我戴上了红领巾，当大家都带好了红领巾后，庄严的队歌回荡在了校园里，让我们振奋不已。歌声停止后，老师为我们讲起了红领巾的来历，从老师的口中，我得知了，红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。听了老师的一番话，我突然觉得胸前的红领巾是那么珍贵，那么来之不易……
在升国旗时，少先队员要行队礼，不是少先队员的同学要行注目礼。平时日常生活中要爱护红领巾，应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾，上体育课时可以把红领巾摘下来，叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头，以便第二天起来时佩带。
红领巾要定期清洗，保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识，只有爱我们的母亲祖国，才会健康的成长，为祖国献力。最重要的还是要从提高自己的自身素质做起。要具有创造意识，效率意识，进取精神，科学精神，民主法制观念，劳动观念，自主能力和自我保护能力，全面提高思想道德素质，科学文化素质和身体素质。 时光匆匆，一眨眼，我就要上四年级了。在这三年里，我和红领巾由相识到相知，建立了深厚的友谊。红领巾对我的鼓励、帮助、祝福，使我至今历历在目……
（七）_成长作文
我虽然年龄不大，但在成长中经历的事情却不少，这些事出现在我脑海中像一张张幻灯片在放映，突然前不久发生的一件事定格在那里，令我回味无穷。
那是这学期初，我当选了小队长，我非常高兴，鼓足了劲儿要好好干。每天很早就到学校收作业，帮助同学干这干那 。可就是组织组员做值日时，总是有些乱，老师看了也很不高兴，一段时间安排值日的事，我都有些发怵了。 有一天，我和往常一样，忙活着给组员分派值日，谁干什么，谁干什么说完后，我带头开始扫起地来，不一会儿，一个同学跑过来说：“组长啊，你让我擦黑板，上 面我够不着，再找个人吧！”，“好好，李思源，你帮着擦一下黑板”，一会儿，一个同学又跑过来说：“组长啊，你让我擦两行地，太累了，我腰都疼了”，“好 好，那你先歇会儿，待会儿，我帮你”。
我还没扫完地，抬头看见有的同学手里拿着工具站在那儿正聊得欢，有的同学在刚擦完的地上跑着追着玩。正在这时，老师 走了进来，眉头紧锁。“这是干什么那，做完没有？组长呢？”，我赶忙走了过来，心里慌乱的很，汗都出来了，老师只是说了句：“能不能快点，快上课了”。我 不知所措的点着头，重新让大家赶快干。
上中午班了，我还有些回不过神儿来，坐在座位上又自责又委屈。老师站在讲台前向我招了招手，我走过去，老师问我：“今天值日怎么这么乱，事先没安排 吗？”，我说：“安排了，他们老不满意”，老师微笑着对我说：“你让谁都满意是不可能的，只要你安排合理，大家会听你的，你不妨事先把安排的值日写在纸 上，让大家看清楚，告诉大家中间不换工作，当然要考虑不能让矮个擦黑板、瘦的拖地，你试试吧”。我恍然大悟，心里像一股暖流穿过，高高兴兴地回到了座位。 一个星期过去了，又轮到我们组做值日，我按照老师教的办法事先做好安排，的确这次值日干得又快又干净。干完活儿，我和组员一起兴高采烈的到操场去玩儿，阳光照在我们每个人的脸上，操场上回荡着我们的笑声，此时的我尤其开心。
看来要做好事情，还确实要讲究方法，老师的点播让我醒悟，我在今后的生活中遇到困难都要好好思考，找到解决的好办法。
（八）_成长作文
踱步在校园中，还想着那童年时的坚辛，一路上消遣完了痛苦，只是留下了思意的快乐。——题记
童年回忆
童年总是充满着欢声笑语，无忧无虑，突然想起童年的时光，心中顿时升起无限的怀念。童年的游戏，让我沉浸其中，无从忘怀；童年的欢笑声，让我想起好伙伴的声音，感觉分外亲切；童年时放飞的纸飞机，承载着梦想，与欢乐......
童年的时光，说不出的亲切，梦想着还童药，却无法成功。小伙伴与自己嬉闹的场景时时在我眼前浮现......
那次，晴空万里，一阵清风吹来，带来了一阵幽香，这美妙的环境，使我陶醉其中，可却无人发觉，危险乃至于伤痛正在一步一步的靠近于我。就在我回头的一刹那，不知哪里飞出，“啊！”随之一声尖叫......醒来时，我已在教室里，幸好无大碍，没有打中眼睛，但说不出的伤痛让我留下了眼泪，同学们都在安慰我，我没有想到想到，那个“罪魁祸首”竟然来道歉了，但我确实心中气愤，怒火攻心。这是我最好的朋友，此事僵持很久，直到半个月后，他说他要转学，我的眼泪又一次来了，说我不想他，不是，我只是怕没面子。几年后的来信，让我们再一次，重归于好，可童年的时光也已然走过......我不禁慨叹：童年总是那么的匆匆。
花季少年
随着迈进中学的大门，也意味着童年的结束，黄金时代，中学时代，花季时代也随之到来，这是离别的痛苦，还是新的喜悦呢？我无从知晓。
整天在“海”里游泳的感觉并不好，时不时会被“海水呛一口”，对考试也充斥这恐惧，在训练中的一道道伤疤，汗水洒满大地，但这是为了一个理想。这是什么理想？说不清，却又重要，考一个好的成绩，让家长放心，孝顺父母，懂得感恩......虽说不清，但我会努力去做，不为了谁，其实也就是为了我自己，“师父领进门修行在个人”这句话试试在我脑中浮现。
花季？这是一个说不好的时期，人的思想感情多变，无从下手。想着新结识的同学，死党，心中却有想起儿时的离别，总有一天会分别，心中依旧有着不舍。
成长的脚步是不会停下的，只能靠我们自己去争取，可能有一些失去，才会有一些得到吧。——后记
成长之路是漫长而又精彩的。时光也不会停下脚步，只有让我们去抓住时光，享受和朋友一起的快乐！！
（九）_成长作文
成长的足迹_成长记事作文900字
成长是一条路，它能带领幼稚走向成熟；成长是一条路，它能带领天真走向沉着；成长是一条路，它能经历风雨，也能看见彩虹；成长是一条路，感悟悲伤，就会有幸福。
成长，是一种责任，也是一种轻松；成长，是一种痛苦，但也是一种幸福。我感受到了自己的成长，那让我学会了体贴与感恩、宽容与关爱。这，便是我的成长。
以前的我，总是认为爸爸妈妈太忙，不能陪伴我走上回家的路，不能陪我一起吃饭，不关心我……可是，经历过那件让我永生难忘的事后，我学会了成长，收获了许多。
那是平常的一天，淅沥的小雨打在屋檐上面，发出清脆的叮咚声，编成了一首雨的小曲，在天空中回响。我从学校里走出来，看着天空中乌黑的颜色，仿佛那是我的脸。我若无其事地撑开了雨伞，任凭雨珠滴落在伞上，溅出透明的水花。我踩着地上的积雪，脚下发出“喀吱喀吱”的声音，为雨的小曲又增添了新的音符。现在是腊月天气，寒风刺骨地吹着，连树都被冻得瑟瑟发抖。我的心也如这般寒冷无情的冬，冻得如一块冰。我缩了缩已经僵硬的脖子，立马加快了脚步，跑回了家里。
突然，我发现门口的保安望瞭望我，又拿起旁边的电话在跟另个人汇报什么事情样的。我急忙找了个隐蔽但又能听见说话声的地方躲起来，侧起耳朵悄悄地听着：“哎，她回来了。嗯，天爱她进去了。”忽然，我隐约听到了电话那头疲倦的声音，是爸爸。我的心头一热，又断续听见爸爸焦急地问了我的情况，我仿佛看到了爸爸慈祥的面孔上，布满了岁月的痕迹，但依然和蔼地笑着。我的眼泪喷涌而出，我像离弦的箭一样，冲到了家里。我静静地坐在冷冷清清的家里，一滴滴泪水打在地上，里面是无限的愧疚。
叮铃铃电话响了，我急忙扑向电话，电话里传来妈妈虚弱的声音，她对我嘘寒问暖。我轻轻地放下手中的电话，泪再次涌了出来，心就如刀绞了一般。难道这就是成长？难道这就是成长的痛苦？我一遍又一遍地问自己，哭得翻天覆地，直到眼睛变成了两个红肿的“球”，我才停止了号啕大哭。
门开了，爸爸妈妈回来了，我扑向他们，给了他们一个大大的拥抱。我看到他们的脸上有着欣慰的笑容。妈妈说：“咱们的儿子长大了！”
我悄悄地对自己说，也许，这就是成长了吧！
成长的道路是无尽的，成长的歌是甜蜜的，成长的代价是痛苦的。我在温暖的父爱和母爱中学会了体贴与关爱，我在痛苦中学会了宽容。我在一步步地成长，在体验中更加成熟。
