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我的故事作文

更新时间:2024-04-26 09:12:48

我的故事作文

篇1:我的故事作文

我喜欢红领巾,喜欢戴上红领巾的那种感觉,戴上它,别人一看就知道我是一个好孩子,这让我感到很神气。可是,经过今年暑期的社区活动后,我才意识到自己对它的认识是多么的肤浅,多么的幼稚!

放暑假的时候,老师要求我们去参加社区组织的活动,我很开心。到了参加活动的那一天,我起了个大早,戴上我心爱的红领巾出发了!

一上课,社区的老师就对我们说:“同学们,今天我们一起去社区里捡垃圾。”话音刚落,我心里就不高兴了,心想:“让我们捡垃圾,那么脏!我又不是扫垃圾的。”我很不情愿地领过垃圾袋,慢慢腾腾地下了楼。

我们来到小区里,我像霜打的茄子一样无精打采,迟迟不肯奔赴“前线”,想躲在树阴下乘凉,还不时地用手给自己扇凉。这时,我突然发现一位也戴着红领巾的大姐姐,她很从容地拿起袋子马上投入战斗,她回头看看我,走过来严肃地说:“您好!你知道学校老师为什么让我们参加社区活动吗?社区里的老师又为什么要让我们来这里捡垃圾呢?”我说不上来。她又说:“老师是为了锻炼我们,亲身体验环卫工作人员的辛苦,让我们爱护自己的家园。我们的红领巾不是让我们用来打扮自己的;戴上了红领巾,我们就应该多一份责任,想想加入少先队时老师的讲话和期望,我们是不是应该更加严格要求自己,起到模范带头作用呢?”听了她的话,我看着胸前鲜红的红领巾,惭愧不已,赶紧拿起袋子,马上投入到火热的“战斗”中。虽然太阳很大,烤得人口干舌燥,但我绝不放过一张纸巾、一片纸屑、一个饮料瓶、一个烟蒂、一节废电池……看着自己手里沉甸甸的袋子,看着整洁干净的小区,我擦了擦额头上的汗珠,脸上洋溢着幸福的笑容。

从此,红领巾成了我的良师益友,成了一双在我胸前闪动的眼睛,它时刻提醒我,要好好学习,不辜负老师和家长的期望;它时刻提醒我,要时时处处以身作则,从自身做起,从小事做起;它时刻提醒我,要树立远大的理想,用自己的行动为红领巾增光添彩。

篇2:我的故事作文

在我心目中,红领巾是多么神圣!它的鲜红是用革命烈士的鲜血染成的,它是五星红旗的一角,是我们中华少年最高的荣誉!有理想、有道德、有纪律、有文化的少年才能拥有它。

从小,我在家里就是一个乖孩子。上学伊始,爸爸就希望我能成为一名光荣的少先队队员。那时的我不明白什么是少先队员,只知道少先队员很好,能够挂鲜红的红领巾,很是威风。从此,我便开始努力,第一学期,我就加入了少先队,成了一位光荣的少先队员,也如愿以偿地挂上了我羡慕已久的红领巾。

直到现在,入队仪式那一幕还深深地印在我的脑海中。那一天,阳光灿烂,微风拂面。入队仪式开始了,我很高兴,但更多的是紧张,一位高年级的大队长,领着我们这些新队员来到司令台上,下面站着黑压压的全校同学。

这时各年级的少先队员优秀代表来给我们挂上少先队员的标致——红领巾,我很骄傲,我向他敬了一个队礼,他也向我敬了一上队礼。然后我们在队旗下一字一句地跟着辅导员老师宣誓。那一刻,多么隆重,多么庄严!不过,红领巾的真正涵义我却是很久以后才明白的。

在我家附近有一个寄养院,有一次假日里。我在悠闲地树阴下看书,寄养院的负责人——张大妈急急忙忙地跑出来四处张望,看见我,问道:“小姑娘,你有没有看见一位老婆婆走过。”我说:“对不起,我不知道!”他说:“那你能不能帮我找一找!”我有些犹豫,看着她满脸着急的样才我就答应了。她焦急地说:“她穿着一套白色的衣服,有老年痴呆,如果你看见她,就让她回来,谢谢了!”说完,就急忙跑到别处寻找去了。

我放下书,立刻开始行动。我到处寻找。在一个垃圾堆傍,我看见一位老婆婆,一身白色,手提一个麻袋,在垃圾桶里挑捡着什么,全身是污渍,臭不可闻。肯定是她!我马上跑过去,扶着她回到了寄养院。过了一会儿负责人张大妈回来了,高兴地说:“谢谢你,小姑娘你叫什么名字?”我回答:“我是一名少先队员!”说完我高兴地回家了。我很高兴,因为我成为一名名副其实的少先队队员了,我明白了红领巾的真正涵义。

现在我已经六年级了,就要上初中了,即将离开红领巾了。但我依然会以一个少先队员的标准要求自己,让我胸前的红领巾更加鲜艳。我想我和红领巾的故事并没有完,还会有更多更多……

篇3:我的故事作文

多少次,寻着记忆的气息误入梦的缝隙,看见昔日的痕迹:一川烟草,一带秋水,隔江望那瞬间消逝的美丽。光阴似箭,日月如梭。我在同升湖已经学习了三年,而现在踏入了高中这个门槛,看着熟悉的校园,仿佛三年前刚来同升湖的一幕再度呈现。

那时我看着着宁静,又陌生的校园,心中充满着一丝小小的紧张,毕竟我是第一次过寄宿生活。但事实不像想象的那样,在这里我过了充实又难忘的初中三年。

先说同升湖的老师吧,同升湖的老师很和蔼,并且很负责,如果给你讲一道题,你一直没理解的话,老师会给你反复地讲并且给你一些课外的题目。而且老师会很关注你,你的一举一动老师都看在眼里,老师的水平也很高,所以说同升湖的老师是非常好的。

然后就是同学了,录取时的要求很高,所以同学的品质也不错。

到了高中,大部分都没改变,唯一变的是同学们的面孔,老师的容颜。一开学我们照常的进行军训,我本来也想参加,但电视台有任务,我就没去。所以我总感觉少了军训这个挑战,对我来说是一个不好的消息。因为在军训的同时教官特意在加强这个班的凝聚力,我和同学之间的了解反而跟少了。

当风翻动起安详的绿叶,当飞燕叫的清晨的一片天空一片苍凉,训练场上有我们口号喊的嘹亮;当月光照的大地一片皎洁,当星上微微露出笑脸,校园里有我们军歌不断飞扬。这就是我们的军训,这其中有苦也有甜。举个例子吧,在下午太阳展现出它的峥嵘,把皮肤晒得火辣辣的。我正好拿着摄像机,看到有一个同学站着军姿,头上顶这一瓶水。这样的姿势肯定累,真不知道他是怎么挺过来的。但也有许多乐子,有次,两个同学没站好,正好那两个同学一个站前面一个站后面。教官为了惩罚他们,于是说:前面的,向后转。你们给我对视。快点!他们两个一看到对方的面容,就笑了。但还不能动,所以姿势和表情都很怪异。教官又说了:“要面带杀气!”这两个同学中于是忍不住了,笑了出来,结果……我就不讲了。

军训会操的那一天,我们班表现得很出色,获得了学部和学校的一等奖!大家都很高兴,这充分证明我们班的凝聚力非常强。

同升湖的故事多得数不清,但是在同升湖同学与同学之间的感情却永远不会断,只会越来越深厚,希望我们班在2017年高考时,各个成绩优异。

同升湖,一个永远不会被我们遗忘的地方,一个放飞梦想的地方!

篇4:我的故事作文

我身边的故事

现实生活中,无论是羡慕,攀比,还是榜样,都有一个人他做到了,我们才自然而然的去仰望。

现今,网络出现一个新名词“学霸”既能保持良好的学习成绩,又能与同学打成一片。既能生活自理,又能参加社交活动。大多数人看到都出产生仰慕之情,认为他在一定的高度,受人仰望。其实不然,自己也可以做到。当我从网页上看到-----清华大学学霸姐妹的日常生活计划表,满满的一张表格预告了他们接下来的生活轨迹。我自认为没有很强大的毅力与超强的耐心,一般的不可以做到。继而,在我们这一类懒人“学渣”中,“学霸”是在一定的高度,受人钦佩,俯览“学渣”是在学生时期的典范。不为别的,只为他的毅力与耐心。

随着我们逐渐长大,发现一些事情是需要自己逐渐打拼才能赢来的。《小时代》的作者----郭敬明。当代小说家的代表,继小说后,又进驻电影创作。一切都非常顺利,但郭敬明给我的感觉,是他自己一个人在他自己的摩天大楼奋力的打拼。给人的感觉,虽然与朋友打成一片,但依然存在着自己遗世独立。郭敬明从学生时代,倒如今的大导演,我想,他回首到自己的脚印,依稀想到自己那时的努力,会感谢那时的自己没有辜负自己。郭敬明从来没有否认自己的目标是---钱,虽然有的人各持己见,但仍不能否认在毅力方面,郭敬明就像站在城堡上的国王,俯览群众。并值得作为榜样。

还记得鸟叔吗??就是在2012发出《江南STLYE》MV的作者。不但歌曲唱得很好,而且舞蹈实力也相当被认可。尤其,在首尔举行演唱会时,引爆全场。可谁又知道,鸟叔曾在三十四岁被经纪公司建议整容。鸟叔凭借着自己的耐力与毅力打造属于自己的铁塔,再也不会被人要求不合理的要求。并且用自己的实力向他的经纪公司说明,相貌并不是阻挡向成功之路的绊脚石。

坚硬的城市没有柔软的爱情,生活不是林黛玉不会因为忧伤而风情万种。人永远也看不破镜花水月,不过我指间的烟云世间千年如我一瞬

篇5:我的故事作文

她,是我孩提時代的玩伴,也是我永遠的朋友。

她,有一個淡雅的名字,婉瑩。第一次聽到這名字,我就愛上了,也是彼此成為朋友的原因。她活潑可愛,聰明大方。她給予我很多,很多。我們在一起。編織了很多故事。

遇難 。 幫助

五六歲的孩子,學會攀比;七八歲的孩子,學會自私。

那時候的我與她正處于七八歲間。

一次學校組織到番禺秋游。我和她分在一小組裏。所以我和她正所謂:影形相随。上午有一個大型迷宮賽,我和她都參加了。我們走來走去,也找不到出口,當時可算是心火如燎啊!急性子的我,竟被石頭跘了一下,膝蓋破了如同水龍頭地噴血。我急得眼睛也閃爍了几点泪花。她忙說:“不用怕,有我在。我永遠在妳身邊。”樸實的話使我心中突然變得溫煖,立刻破涕為笑,聰慧的她拿出藥水,幫我舔上。

我說:“瑩,妳自己先走吧,將品是妳早想要的郵票紀唸冊!”瑩,沉默了一下,說:“我不是說過永遠待在妳身徬嗎?我不會走的。”話畢,她立馬扶起我,陪伴着我走出這該死的迷宮。

那時小孩是自私的,但她的行為,像無言地教懂我自私不要得,幫助最緊要。

失落 。 安慰

有人說過:失落的人猶如墮落的天使,心,充滿傷痛。

有一囬,我變成了神話中的墮天使,心,充滿傷痛。因為幾次英語考試成績已經超過我所能麵對的防綫。這讓我的眼睛裏一次次泛濫。

善于參言觀色的她,早就把這看在眼裏,記在心裏。

我在教室裏靜默時,她走過來,在我耳邊輕柔地說:“櫻花有凋謝時,但在春夏,她會再度艷麗盛放!

我原繃緊的心,頓時舒暢,宛如新生的翅膀再次囬到,天使的身上!

從此,我不再失落,因為櫻花凋謝時,在春夏會再次盛放!

黑夜 。 聆聽

我和她都是喜歡黑夜的孩子,那樣的寂靜,那樣的神祕。

我和她常在黑夜下聊天。一次,望着博大的夜空,我覺得自己很渺小。我說:“我想我是一顆渺小的星吧!”她說:“那不一定哦,Reaching for the star!伸手摘星,終有一天,我們會是黑夜裏,最閃燿的星!”我大叫道:“我明白拉。我並不渺小,我也有機會會變得璀璨,閃閃髮光的!”

其實,她和我本是一個神話故事。

我期待着,她永遠與我陪伴,共同在黑夜裏,與星月共舞!編織只屬于我們兩個的故事!

篇6:我的故事作文

曾经有一堂课,让我记忆犹新。大概是在上小学时,老师在黑板上写下“公主与王子”的话题。“看到这个话题你们能想到什么?”老师问。“白雪公主”“灰姑娘”……小朋友们乱哄哄的答道。老师微笑着说:“那好,现在我们来做一个游戏,以‘王子和公主’为话题来接故事。”

小朋友们的故事乱七八糟,一会儿巫婆,一会儿金刚。我支吾了半天什么也没有编出来,最后那位同学也是说了一大串废话后,以“从此,王子和公主幸福的生活在一起”来结尾。这样的故事没有逻辑,纯粹胡编乱造,除了乏味就是谋杀我的脑细胞。

最后女老师问:“谁能说说这个故事讲了什么?”大家面面相觑,除了男主角是王子,女主角是公主,谁又能说出什么内容呢?

从此,这堂“乏味”的课也就作为一个谜在我的脑海中沉淀下来。

随着时间的流逝,我日渐长大,懂得了名誉、地位、权利。可惜,始终一无所成。我想当名星,相貌挫败了我;想当局长,家势挫败了我;想拥有年轻貌美的女朋友,金钱挫败了我。用我老妈的话说,我就是玻璃罩里的蛤蟆,前途一片光明,就是没有出路。

前途是光明的,道路是曲折的。我听从亲戚的建议,放弃了我钟爱的画画,学习金融;听从朋友的建议,娶了局长的女儿;听从老丈人的建议,学会阿谀奉承,打通关节。事业果然蒸蒸日上,我果然成为世人眼中飞黄腾达、名利双收的高官。最后也是这样一个我,听从下属的建议贪污受贿,继而听从情人的建议抛妻弃子。

我高高在上了,不可一世了,司法机关也找上门了。被押解的那天,我在展厅里看到一副画,画上有一条鱼,鱼放在一个极具艺术特色的盘子里,盘子周围什么都有:十字架、红绿灯、树枝、爱情……突然我就想到小时候的那堂课,记得老师当时说:“这堂课是要告诉你们,别人的建议始终是建议,乱七八糟的建议又怎么能比得上你自己独立思考所得的句子构成的故事呢?又怎么能比得上我们自己写的自己的故事呢?”

老师说得真好,我怎么就没放在心上?现在却只能回忆,冰凉的手铐铐在手上的时候,我回头看了一眼画上的鱼:

鱼的周围什么都有,可是都不属于鱼。

篇7:我的故事作文

第一次唱起庄严的国歌;第一次带上鲜艳的红领巾;第一次看到庄重的国旗;第一次乐于帮助人;第一次立志做一个听话又懂事的好孩子;往事,都历历在目。它,红领巾,仿佛是一座古老的灯塔,高高的屹立在遥远的地方,等待着我们去发现它,去创造它。

小时候,我特别羡慕那些戴着红领巾的大哥哥大姐姐们,他们总是穿一身朴素的白衣裳,再配上鲜艳的红领巾,在阳光的照射下,显得精神饱满。每次看到他们那番得意样,我就用羡慕的眼光望着他们,就像一只非常口渴的小鸟,伸长着脖子在寻找水源。于是,我便吵着闹着妈妈奶奶要,她们弄不过我,只好做了一块。我穿上我的白衬衫,乐滋滋的拿着红领巾,叫妈妈教我戴红领巾,谁知妈妈却给我打了个蝴蝶结,说:“这就是啦!”我正甜蜜蜜的看着镜子里的我的时候,心里就像有只小鹿在活蹦乱跳,就在这时,我突然对这个蝴蝶结缠生了疑问,这就是那个红领巾真正的结吗?我左看看不像,右看看不像,哥哥姐姐的红领巾结最后气急败坏地扯下“红领巾”,换了身衣服,休闲无聊的走在大街上,一脸气愤的样子,撅起的嘴巴能挂住一把小油壶。心烦意乱地心想着:竟然敢耍我?!

后来我长大了,小时候的事情再也不斤斤计较,自从戴上了真正的红领巾后,红领巾就像一位指导老师一样,不断的教我品德,道德,思想。从此,我便立志做一个好孩子,不要让爸爸妈妈操心,个子长高一点,生活快乐一点,学习进步一点。虽然我现在的数学成绩总是考个八十多分,语文有时也考不好,体育就更加不用说,但是,我的决心不是会轻易改变的。每次,我垂头丧气的回到家,看到胸前那当要的红领巾,我又对自己的学习充满信心,重新振作起来,让我体会到了有信心的世界是多么好。现在当我面对庄严的国旗的时候,心中的热血就沸腾起来,像海浪一样热气雄伟,惊天动地,我相信我们这一代的人会比我们前面一代更加强!所以,我常常语重心长地说这句话:“长江后浪推前浪,一代更比一代强。”我不断努力改变自己生活,都是红领巾厚厚的教诲带给我的,它是我最好的榜样、朋友还有老师。

红领巾,是少先队员对祖国热爱之情的象征;国旗,是我们中华民族共和国团结一心的爱国之结;国歌,是一曲唱响了中华各个少数民族永不放弃,永远坚持不懈的悬念。红领巾,记载了我们少先队员的一个个值得学习故事;国旗,描述了一个个为民族而牺牲的英雄;国旗,是一支让人心潮澎湃的旋律!

我爱你,祖国!我更喜欢你,红领巾啊!

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