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我的班主任400字作文

更新时间:2024-03-29 22:51:34

我的班主任400字作文

(1)、我的班主任400字作文

初中第一学期已过去了,我对我的班主任兼英语老师是再了解不过了。下面就介绍一下他的特点吧:

特点之一唠叨

在遇见他之前,我从未看见过有男人如此唠叨,我越来越敢肯定他是霞山区最唠叨的男人了。记得有一次,他边给我们发昨天的听写,边批评我们说,听写实在是太差了,竟然有这么多人不及格,还说是实验班,比上届的学生差远了!发完后,他有开始长篇大论:“学过的单词要会读、背、默,学过的单词要回去抄一遍,再默一遍;回家首先要复习,再做功课,后预习,不能把功课理解成作业……”他滔滔不绝地说着,我们“兴高采烈”地听着。他足足讲了一个小时,望着其他班放学的人,我不仅肚子抗议,耳朵也在抗议。到了六点整,他终于肯放学了。其实我知道他说的都是好的,但是如果语言再简洁些就好了。

特点之二亲力亲为

有一次,值日的三个同学忘记扫地,所以教室里的每一个角落都布满了垃圾。他看见了便拿起扫把,提着垃圾铲打扫起来。等打扫完之后,再批评那三个同学,并罚他们重扫一天。我觉得有点怪怪的,因为很少有老师会这样的,一般都是先批评学生再让学生去干。

(2)、我的班主任400字作文

我们在每一个学校都会有一个班主任,我在初中就有一位这样的班主任,他在生活和学习中给了我很多鼓励。他为我们做了许许多多的事,而我们总是给他添麻烦,每一次班主任来训斥我们时,总是说:“是他的错.”每次,他说这些我都觉得我们太调皮了,觉得对不起他。想到这些,我就有些惭愧。

我的班主任:“他是一面四方脸,很魁梧,跟他在一起,他会给我们一种安全感,不管有仍和事他都会去为我们承担。我的班主任总是为我们考虑,从来很少考虑自己。“

班主任对我们这一帮调皮蛋,总是很有耐心。他对我们就像对自己的孩子一样,他在这初中三年中为我们做了许许多多的事,但是从来不会和我们提起,总是自己去承受。

对他 ,我只有说一声“谢谢.”

(3)、我的班主任400字作文

她一副平凡的容貌,朴素的着装,站在人群中,都很难发现;可是,她的脸上总带着微笑,使人有着一种和蔼可亲的感觉。她就是我的班主任-----俞老师。

俞老师皮肤黑黑的,一张瘦瘦的瓜子脸,还总喜欢穿着一件黑色短裙,看起来很平凡,可俞老师却有着一颗不平凡的心,时时刻刻都关心着同学们。

记得那是一个炎热的下午,我们同学正在操场上练习长跑,因为我的体力不是很好,跑着跑着,就觉得手脚开始没力气了,眼前也慢慢黑了下来,然后就晕倒在了操场上。同学见了,马上把我扶到了办公室,俞老师看我累得气喘吁吁,满头大汗,二话不说,把自己包里的降暑药让我吃下,然后又把自己的手帕用水弄湿,敷在我的额头上,不一会儿,我的神志就清醒多了,也有了精神。同学们见了,都说老师有一颗慈母心,很关心我们。

俞老师不仅关心同学,而且是一个口才好又很有幽默感的老师。 一次,我们学校的水管坏了,水流得到处都是,可是有一位调皮的男生在有许多积水的走廊上跑来跑去,把地上的脏水溅到了一位女同学的白裙子上

(4)、我的班主任400字作文

方老师,我们的班主任也是我们的语文老师,他的脸有一点长,眼睛黑黑的,而且,在这双眼睛上架了一付眼镜。平是对我们非常关心,有时方老师的脾气也让人难以琢磨。

比如,今天下午听写我拿了四个一百和一个九十八,方老师还祝贺我,可是下午最后一节课时,因为教室里有些吵,于是,方老师开始批评我们,过了一会儿我们保持安静了,方老师又对我们说说笑笑。方老师还十分幽默,上课的时候老是讲笑话给我们听,这让我十分爱上语文课,还有一些同学偷偷在后面称语文课为“笑话课”。

方老师教我们已经有一个学期了,我感到我和方老师不但是我们的老师还是我们的好朋友。我爱语文课,爱幽默无比的方老师,我想我一定得好好学习,做一个好学生来报答我的老师。

(5)、我的班主任400字作文

我的班主任就是我的数学老师,谭老师,我这个班主任虽然年轻,但教学经验却很丰富,她很漂亮,有时画一个淡妆,谭老师上课是很严肃很凶。我们动都不敢动。但是下课时又很和蔼,就像一位大姐姐,经常和我们一起玩。而且谭老师的儿子已经有六、七岁了,如果你们看见了谭老师都不敢相信他有一个儿子。

谭老师还很关心学生呢。瞧。

记得有一次,我们正在上课,突然我的同桌吐了,恶心死了,同学们都纷纷蒙着鼻子走出教室,只有谭老师一个人在教室里拍着那位同学的背,过了一会儿他不吐了,谭老师就跑出校门找外面的居民要了一些煤炭灰撒在了地上,接着又把它扫走了。看着谭老师忙碌的身影,我们都跑去帮助谭老师,又把那位同学送进了医务室。谭老师这才安下心来。还让我们下课后去买个面包。说那位同学才吐完会饿,还给我们了钱。

瞧。这就是我的班主任 谭老师。你们有这么好的班主任吗?

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